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招生专业介绍

2018年---学前教育---本科(教师资格证书联读)

一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,热爱教育事业,具有系统的儿童教育学、学前心理学、学前教育科研方法等理论基础,掌握学前教育专业基础知识各和基本技能,具有较高英语水平和电脑应用水平以及艺术修养,适应现代学前教育改革和发展需要,掌握幼教事业发展特点和学前教育的基本规律,懂得学前教育法律法规的高等适用型人才

二、就业方向

毕业后主要在教育、新能源、专业服务等行业工作,主要从事幼教、幼师、早教老师、课程顾问、美术老师、幼儿园园长以及公共服务机构关于儿童教育、教学科研方面的工作。

三、课程设置

序号

课程名称

学分

学期分配

一学年

二学年

三学年

1

马克思主义基本原理

4

30

 

 

 

 

 

2

大学英语

4

30

 

 

 

 

 

3

大学语文

2

30

 

 

 

 

 

4

普通心理学

5

 

30 

 

 

 

 

5

教育社会学

4

 

30 

 

 

 

 

6

学前儿童语言教育

6

 

30 

 

 

 

 

7

人体解剖生理学

8

 

30

 

 

 

8

普通话

8

 

 

30

 

 

 

9

幼儿护理学

5

 

 

30 

 

 

 

10

学前儿童卫生学

6

 

 

 

30 

 

 

11

幼儿保健学

6

 

 

 

30

 

 

12

幼儿教育心理学

6

 

 

 

30 

 

 

13

教育教学知识与能力

6

 

 

 

 

30

 

14

幼儿心理健康教育

5

 

 

 

 

30

 

15

保教知识与能力

5

 

 

 

 

30

 

16

学前儿童科学教育

5

 

 

 

 

 

17

综合素质

5

 

 

 

 

 

18

舞蹈艺术

5

 

 

 

 

 

19

美术学

5

 

 

 

 

 

20

声乐学

5

 

 

 

 

 

21

儿童文学

5

 

 

 

 

 

22

毕业实习、论文

5

 

 

 

 

 

60

注:1、公共必修课15学分,专业必修课65学分。 
2、教学计划以每学期的开课计划执行表为准。


说明;

1、*选*表示学生在学习当中可以选读也可以不选读,只要按规定修完学员即可毕业,没有选择该课程不会影响学员毕业,开设该课的目的是学员在就读期间,可以同时参加教师资格证书的普通话及两学的学习及考试。
    2、*选* 选修课程没有另外收费。
    3、*选* 参加完相应的选修课程学员可以直接参加教师资格证书考试,学员有机会在毕业时能有毕业证书及教师资格证书。

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